Fundamentos del Departamento:

El plan de estudios ha sido estructurado buscando una adecuada complementación entre los conocimientos teóricos y su aplicación, teniendo en cuenta que, en gran medida si bien comparte con las diferentes instancias académicas la formación integral y general del alumno, le corresponde la responsabilidad de su formación específica.

Se ha puesto especial énfasis en las áreas contable, tributaria, administrativa y de práctica tipo taller con el propósito de brindarle al educando los conocimientos básicos y especializados necesarios para el adecuado ejercicio de su futura labor tanto en el ámbito universitario como en el campo laboral.

En los últimos dos años de la currícula se han incluido asignaturas que prevén la formación específica del educando para que el mismo tenga una formación más integral en el área de las ciencias económicas y jurídicas necesarios para el conocimiento y comprensión del contexto en el que se llevan a cabo las actividades de las organizaciones.

Para ello se propone abordar integralmente a la empresa, tomando su realidad desde diferentes aristas: comercial, contable, impositiva, organizacional, y financiera, adquiriendo conocimientos adecuados tanto para procesar datos como así también para captar esas informaciones.

De ésta manera el área desarrolla los conceptos necesarios para lograr que el alumno logre aplicarlos, teniendo en cuenta el marco jurídico, político y económico que regulan las organizaciones.

Se pretende que el alumno pueda desarrollar criterios lógicos para estructurar el razonamiento de manera metódica y sistemática, y elaborar modelos representativos de la realidad en que debe actuar el joven de hoy.

Como departamento académico orgánico cuya misión consiste en organizar, conducir y supervisar todas las actividades de docencia técnica y práctica, de investigación básica y aplicada y de extensión o asistencia a la comunidad, debe tender a proveer a los alumnos la enseñanza de las distintas disciplinas con el nivel, extensión y profundidad de tratamiento que corresponde, determinando criterios metodológicos, de conducción y evaluación del aprendizaje fundado sobre principios pedagógicos y de organización académica aceptados y reconocidos en la actualidad.

Se trabaja dentro del departamento como un equipo que suma cada actuación individual y profesional, coordinando esfuerzos en pos de adecuar a las exigencias actuales los saberes a impartir, elevando y manteniendo actualizados a profesores y alumnos.

Se concibe la educación como una práctica, social e histórica, cuyo objetivo fundamental es promover la adquisición de capacidades morales, intelectuales, prácticas, sociales y expresivas que se requieren para lograr una integración de la persona en forma activa, crítica y responsable en los distintos ámbitos de la trama social con la especificidad del área de estudio que es la contabilidad.

Se tiene total conciencia de la velocidad de cambios en las organizaciones de hoy y de que éstos, por lo menos en lo que atañe a nuestra área, actúan en un contexto de turbulencia con operaciones en tiempo real, no debiendo entonces dejar de lado un aspecto importantísimo como son las comunicaciones y la informática, por lo cual la propuesta es, desde este Departamento, producir permanentes transformaciones pedagógicas que permitan realizar un proceso de enseñanza-aprendizaje acorde con la realidad.